Stube-Freitag
Treppe, Fenster, Klo
Raumbegehungen in der STUBE
Durchaus eng wurde es beim literarischen Rundgang durch die STUBE: Raum spüren.

Nach dem großen Erfolg des Symposiums >>> "Topographien der Kindheit" von 5. - 8. Juni 2013 unter der Leitung von Dr. Caroline Roeder an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg adaptierte die STUBE ihre dortigen Beiträge für das Wiener Publikum und widmete den STUBE-Freitag am 31. Jänner 2014 dem Thema RAUM.
Unter dem Motto "Treppe Fenster Klo" und unter der Schirmherrschaft des gleichnamigen Buches von Alexsandra Machowiak und Daniel Mizielinski aus dem Moritz-Verlag
(>>> Lektorix des Monats Juni 2010) wurde die STUBE literarisch erkundet: Auf Treppe, Fenster, Klo und Co präsentierte das Team der STUBE eine spielerische, kommentierte Textcollage– angereichert mit Häppchen aus der Raumtheorie.
Um den Erkenntnis-Raum zu öffnen, dass Raumvorstellungen unsere gesamte Lebenswelt konstituieren, nutzte die STUBE
neben Lesungen markanter Textstellen, Ton-Elementen und der Bespielung verschiedener Requisiten auch theatrale und szenische Elemente.
Die Raumbegehung wurde dabei auch wortwörtlich vollzogen, jede Station fand an einer anderen Stelle in den Räumlichkeiten der STUBE statt:
So wurde das Büro zur Insel Robinsons umfunktioniert (inklusive Lagerfeuer), die schummrige Treppe in den 3. Stock wurde zum unendlichen Raum der Phantastik und Romantik, das Klo wurde als Körperraum inszeniert - in dem (ganz jugendkulturell) Wände beschmiert und sogar (fast) geraucht werden durfte - und die Feuertreppe lud gar in außerirdische Welten ein.

Peter Rinnerthaler verkörperte in dieser Konzeption den Theorie-Raum und kontextualisierte die entsprechenden Textassoziationen von Kathrin Wexberg, Elisabeth von Leon und Christina Ulm in Bezug auf verschiedene Raumtheorien.
Ergebnis war zugleich auch die haptische Erfahrung dieser Ideen: Ein "Himmel & Hölle", das jede/r TeilnehmerIn falten konnte, verbildlichte neben Foucaults Definition des "spatial turns" vor allem die drei Achsen, die durch die Stationen führten: die historische, die interdisziplinäre und die raumbezogene Achse.
>>> Kommentierte Literaturliste
Als Höhepunkt des STUBE-Freitags wurde ein ganz konkreter Ort besucht:
Zwischen Versatzstücken des Kinder- und Jugendzimmers, die im Seminarraum der STUBE installiert wurden, präsentierte Heidi Lexe ihren Vortrag "Flugraum und Basiscamp. Das Kinderzimmer als kinder- und jugendliterarischer Raum".
Die Leiterin der STUBE analysierte darin das Kinderzimmer als kinder- und jugendliterarischen Raum und ging besonders auf die Spezifika und das Potential von Fenster und Tür (nach draußen) ein.
