MINT-Buch im November 2020

Klaus Tschira Stiftung GmbH (Hrsg.)
Dorling Kindersley Verlag. € 20,60

Bettina Deutsch-Dabernig, Nikola Köhler-Kroath,
Gaelle Rosendahl: Schlau ticken.

Dein Mitmach-Buch zum Thema Zeit

Die aktuelle Ausnahmesituation der Pandemie beeinflusst auch die Wahrnehmung der Zeit. Wie lang dauert ein Wochenende, an dem man nicht ins Museum, ins Schwimmbad oder ins Kino gehen kann? Wie lange dauert das Warten auf ein Testergebnis, oder gar 10 Tage Heimquarantäne? Da kommt ein Mitmach-Buch gerade recht, das unzählige Anregungen bietet, sich mit den verschiedenen Dimensionen des Themas auseinanderzusetzen. Der Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt: so kann man Zeit mit Salz sichtbar machen, indem man Salzkristalle „züchtet“, die 3 Tage brauchen und mit der Zeit mehr werden. Oder ein Chamäleon mit schnellllller Zunge basteln. Oder ein Thaumatrop, eine Wunderscheibe, die mittels optischer Täuschung unser Gehirn verwirrt. Bei manchen der Ideen werden andere Menschen miteinbezogen (wenn etwa Zeitgutscheine gestaltet und verschenkt werden), andere sind auch ganz alleine möglich (aus Bananen, die mit der Zeit braun geworden sind, etwas Köstliches zuzubereiten – und natürlich zu verzehren). Neben seinem ansprechenden Layout, das ganz auf die Signalfarbe Gelb setzt, überzeugt das Buch durch seine durchdachte Ausstattung: Spiralbindung, stabiles Papier und Gummiband stellen sicher, dass die erarbeiteten Erkenntnisse auch sicher an ihrem Platz im Buch bleiben. Das Über-Thema wird dabei selbst in kleinsten Details umgesetzt: So gibt es auf jeder Seite eine Rubrik, in der eingetragen werden kann, wann sie gelesen/notiert/ausprobiert wurde.

Entstanden ist das Buch aus einer Kooperation von drei Institutionen: Der >>>Klaus Tschira Stiftung, die Kinder, Familien und Wissenschaftler*innen darin unterstützt, Wissen zu erwerben und weiterzugeben, das >>>Grazer Kindermuseum FRida und freD sowie die >>>Mannheimer Reiss-Engelhorn-Museen, die auch eine Kinderausstellung zum Thema konzipiert haben.

LESEN – SPRECHEN – TUN

LESEN – im Vorwort wird explizit gemacht, dass das Buch im jeweils eigenen Tempo entdeckt.

SPRECHEN – die Mitmach-Ideen beinhalten in vielen Fällen auch Anlässe, mit anderen ins Gespräch zu kommen: so können die Großeltern befragt werden, was sie in der Zeit ihrer Kindheit gerne gespielt haben, oder in Form von Morse-Zeichen mit anderen kommuniziert werden.

TUN – das Tun steht definitiv im Zentrum dieses außergewöhnlichen Buches und je nach vorhandener Zeit und Lust kann individuell entschieden werden, welche der Ideen gerade passend ist.

Kathrin Wexberg

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